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馮娜
發表日期:2015-1-22 8:07:49 作者:教育處 點擊數:6630 【字體:

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們都說教師從事著天底下最輝煌的職業,作為一名高中教師的我收獲到的不僅僅是這份榮譽,更是學生實實在在的信任和愛戴。因為我們與愛同行,我是1411班班主任馮娜。

2014年12月31號,我收到了來自剛剛畢業的1104班學生們的祝福短信,內心倍感溫暖。正當我準備下班時,我收到了這樣一條不同尋常的短信:“親愛的,元旦快樂!么么噠!”乍一看這條未署名的短信,我以為是誰發錯了呢。但猜想有可能是學生,于是我試著回復: “Who are you? Dared you play jokes on your headteacher?”“哎呦我去,我是孫成?!笔撬?!孫成,這個曾經讓我既愛又“恨”的學生立刻讓我想到了我們一起走過的日子。

孫成性格開朗,人緣不錯,高一入學時成績也不錯,第一次月考成績是198名。之后一年他的成績沒有太大變化。但結合他平時的表現,我總結出他做事不認真,沒有擔當。如何做到因材施教、有的放矢呢?我鼓勵他先后擔任過勞動委員和安全委員,通過安排班里值日衛生、布置值周勞動任務、及時報修損壞的燈管等一些小事,逐漸培養了他認真做事、勇于承擔責任的良好的品質??吹剿倪M步我很欣慰。

但高二的第二次月考他的成績一下掉到了670名,這不禁讓我吃驚,為何他的成績波動如此之大?正當我要找他談話時,學生跑過來告訴我,說孫成頂撞了任課老師,我批評了他幾句,沒想到他噼里啪啦爆出這樣幾句話:“你說我做錯了,我就做錯了嗎?你說我干壞事,我就干壞事了嗎?你說我殺人,我就殺人了嗎?”一連串的反問氣得我無語,也覺得非常委屈,付出這么多得到的就是這樣的話?當著他的面我哭了很長時間,等平復好情緒后我只反問了他一句:“你跟含辛茹苦把你養育大的父母也這樣說話嗎?”看著我的眼淚他羞愧地低下了頭,他沉默了,幾分鐘后,他眼含淚花,慢慢地說了一句:“老師,我沒有父母?!蔽以隗@愕之余,抱了抱他,之后才知道,他在襁褓中時,爸爸出車禍去世,媽媽拋下他改嫁,奶奶因受不了白發人送黑發人的打擊,患上了抑郁癥。因為爺爺奶奶年紀大,他便在姑姑和奶奶家輪流住,沒有固定的家。我沒想到,看似陽光燦爛的他,誰知他內心是如此苦楚。我在心疼之余,幫他分析原因想對策,并和他的姑姑談了幾次,希望他們對孫成多一些關心。當我詢問孫成奶奶病情的時候,他感動地抱著我哭了:“老師,謝謝您!我錯了?!?/SPAN>

面對從這樣家庭背景走出的孫成,我對他不僅是憐惜,更是像對待自己孩子似得疼愛和呵護。三年下來我對他的感情超出了其他學生,現在每每聯系時他總是以娜姐稱呼我,從老師到娜姐勝似千言萬語!進入大學后,孫成通過自己的努力進入了學生會學習部,奶奶的抑郁癥減輕,性格越來越開朗,身體也硬朗起來,因為孫子就是她的全部希望??吹綄O成越來越優秀和快樂,我感到比誰都幸福!因為我守護了他三年,目睹和見證了他脫去稚嫩,走向成熟的心路歷程。

孫成只是我“弟子”中的一份子,其他的學生也同樣與我風雨同舟,三年中,我憂傷著他們的憂傷,幸福著他們的幸福。我深知我付出三年,幸福的不僅僅是學生本人,更是學生身后的幾十個家庭,幾百個家庭成員。

作為班主任,我心甘情愿讓學生踩著我的肩膀走向更高的地方,看到更美的風景。有人說愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。作為班主任的我只是千萬名高中教師中普普通通的一份子,愛著我最最親愛的兒子和我最最親愛的學生們!

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