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石家莊市學校生命教育指導綱要(2014-2018年)
發表日期:2017-11-27 9:17:38 作者:教育處—劉 點擊數:4584 【字體:

 

為深入貫徹黨的十八大8号彩票|手机app下载、十八屆三中全會精神,落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》8号彩票|手机app下载、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20102020年)》和《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》要求,全面推進我市生命教育工作,提高幼兒園8号彩票|手机app下载、中小學校實施生命教育的科學性8号彩票|手机app下载、規范性和實效性,不斷探索素質教育新模式,結合我市教育實際8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载,制定本綱要。

一8号彩票|手机app下载、生命教育的內涵與意義

(一)生命教育的內涵

生命教育是促進廣大師生健康成長8号彩票|手机app下载、素質提升及身心和諧可持續發展的教育,旨在幫助師生珍視生命、善待生命、尊重生命8号彩票|手机app下载,提升生命質量,實現生命價值,成為幸福人生的創造者。

(二)實施生命教育的意義

一是學生健康成長的需要8号彩票|手机app下载。學前幼兒、中小學生正處于身心發展重要時期,對生命的體悟逐漸深刻8号彩票|手机app下载。在經濟全球化、文化多元化的社會背景下,其生活方式及生命價值取向受多種因素影響,會遇到各種困擾和挑戰,需要正確認識生命現象和意義8号彩票|手机app下载,完善人格8号彩票|手机app下载,健康成長。

二是學校教育可持續發展的需要。我市學校(含幼兒園)在嘗試探索生命教育中積累了一定經驗,在此基礎上需有機整合校內外資源,從組織、內容、途徑等方面進行科學規范和系統構架,以生命教育理念推動學校教育改革,更好地滿足人民群眾接受高質量教育的需求。

三是優化家庭教育的需要。家庭教育是生命教育中必不可少的環節和重要組成部分。家長需要了解孩子的身心發展規律8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载,優化教養態度和方式,建立良好的親子關系,將生命教育理念融入到家庭教育生活中,為孩子的健康成長營造良好的家庭環境。

四是建設和諧社會的需要。學生是社會主義事業的建設者和接班人8号彩票|手机app下载,其生命質量是決定國家和民族前途與命運的重要因素之一。實施生命教育是以提高國民素質為根本宗旨8号彩票|手机app下载,進一步解放思想8号彩票|手机app下载,更新觀念,深化改革,促進石家莊教育科學發展,為建設幸福石家莊培育德智體美全面發展的人才。

二、生命教育的指導思想和基本原則

(一)開展生命教育工作的指導思想

必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以十八大、十八屆三中全會精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,踐行社會主義核心價值體系,繼承中國優秀傳統文化8号彩票|手机app下载,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,遵循學生身心發展規律和教育規律,構建科學的生命教育體系8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载,和諧的教育生態環境8号彩票|手机app下载。

(二)實施生命教育要遵循以下原則

一是堅持理論與實踐相結合的原則8号彩票|手机app下载。在開展實際工作的同時加強課題研究、實踐研究、行動研究,以科研為引領8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载,逐漸規范生命教育的重點、內容8号彩票|手机app下载、途徑、方法、教材等。

二是堅持發展、預防與干預相結合的原則。實施生命教育要面向全體師生,以發展和預防為主、對生命危機進行保護性科學干預為輔8号彩票|手机app下载,三者有機結合、齊抓共管。

三是堅持知識學習與生活體驗相結合的原則。既要進行科學系統的知識培養8号彩票|手机app下载,還要引導學生積極參與實踐活動,將普及生命教育知識8号彩票|手机app下载、增強生活體驗與提升生命素養有機結合在一起8号彩票|手机app下载。

四是堅持開放性和地方性相結合的原則。以開放的眼界和心態吸納國內外生命教育的先進理念和經驗8号彩票|手机app下载,同時立足本土的教育歷史、文化等現狀8号彩票|手机app下载,積極探索具有地方特色的生命教育內涵與外延8号彩票|手机app下载。

五是堅持繼承與創新相結合的原則。學校要立足本校歷史傳統8号彩票|手机app下载、校情學情和原有經驗,在保持穩定、繼承優良前提下,應教育改革要求而發展,應生命教育實踐需求而創新,做出實效,形成特色。

六是堅持學校教育8号彩票|手机app下载、家庭教育與社會教育相結合的原則。發揮學校8号彩票|手机app下载、家庭和社會機構等各自不同的教育作用,形成優勢互補8号彩票|手机app下载、資源共享的生命教育體系。

七是堅持試點先行與整體推進相結合的原則8号彩票|手机app下载。依托生命教育先行單位構建生命教育試點校、指導中心等,在不斷總結經驗的基礎上,在全市中小學和幼兒園同步開展、區域推進。

三、生命教育的目標和任務

(一)實施生命教育的目標

立足于廣大師生生命個體與團體的需求8号彩票|手机app下载,致力打造以優秀傳統文化8号彩票|手机app下载、心理健康教育和社會實踐活動為特色的石家莊生命教育模式,實現以下教育目標:

一是優化生存狀態。幫助學生學習生存知識,掌握自護與救助技能,懂得衛生保健知識,認識生與死,樹立科學的生存觀;在安全、信任、自由的成長環境中8号彩票|手机app下载,體驗生命的珍貴。

二是提升生活質量8号彩票|手机app下载。幫助學生適應社會,掌握生活技能,養成良好習慣,培養實踐能力,樹立健康的生活觀8号彩票|手机app下载;倡導學生之間、師生之間、親子之間互為生命支撐8号彩票|手机app下载,建立良好的社會支持系統,體驗愛與被愛。

三是實現生命價值8号彩票|手机app下载。幫助學生樹立人生目標,進行生涯規劃8号彩票|手机app下载,擁有健康的社會倫理8号彩票|手机app下载、道德觀念,培養良好心理品質8号彩票|手机app下载、實踐能力和創新精神8号彩票|手机app下载,充分發揮生命潛能8号彩票|手机app下载,為家庭、集體和社會作出貢獻8号彩票|手机app下载,體驗需要與被需要以及實現價值過程中的幸福和高峰狀態8号彩票|手机app下载,從而樹立積極的生命觀。

四是維護生態和諧。引導學生認識生命的獨特與可貴,敬畏生命8号彩票|手机app下载,熱愛大自然,自覺保護生態環境,尊重自然界所有生物生存與健康的權利8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载,體驗人與人、人與社會8号彩票|手机app下载、人與自然的和諧相處。

(二)實施生命教育的主要任務

一是培樹以生命關懷為核心的教育理念,將其融入學校日常教育教學和管理中,營造全員參與、全程跟進、全方位實施生命教育的氛圍8号彩票|手机app下载。

二是整體規劃和構建學前教育8号彩票|手机app下载、義務教育和高中階段生命教育的管理制度8号彩票|手机app下载、內容序列、評價體系等8号彩票|手机app下载,并在實踐中不斷完善生命教育理論架構8号彩票|手机app下载。

三是探索實施生命教育的方法、策略8号彩票|手机app下载、途徑、載體等,不斷完善工作機制,創建生命教育新模式8号彩票|手机app下载,推出新舉措。

四是提升教師和家長實施生命教育的意識8号彩票|手机app下载、理念和操作能力,積極關注教師的生存狀態,提升其職業價值感和幸福感,促進自我生命覺醒,自覺將生命教育理念運用于日常工作生活中。

五是探索生命教育的石家莊模式,從優秀傳統文化中汲取資源,與心理健康教育相融合,突出實踐性特點,深化生命教育的內涵與實效。

四、生命教育的主要內容

生命教育設置分階段的具體教育內容8号彩票|手机app下载,從不同地區的實際和不同年齡階段學生的身心發展規律出發,做到循序漸進,相互銜接。

(一)學前階段生命教育主要內容

認識常見的安全警示標志,初步形成安全意識;認識自己的身體隱私部位8号彩票|手机app下载,懂得自我保護;學習和掌握基本的生活自理方法,樹立自己的事情自己做的意識8号彩票|手机app下载;喜歡參加游戲活動8号彩票|手机app下载,動作協調8号彩票|手机app下载、靈活;尊重父母與長輩,樂意與人合作與分享,學會傾聽和表達,守規矩,懂禮貌;逐漸培養閱讀興趣,能運用各種感官探究問題,了解日常生活中基本的社會行為規則8号彩票|手机app下载;愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,懂得珍惜和節儉8号彩票|手机app下载,有初步的環保意識8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载。

(二)小學階段生命教育主要內容

認識常見自然災害,了解家居安全、交通安全、食品安全8号彩票|手机app下载、常見傳染病等常識,懂得如何防止侵犯,掌握基本的緊急求助和自救方法;養成良好的生活學習習慣,積極鍛煉身體,培養良好興趣愛好;培養真誠友好的交往品質8号彩票|手机app下载,學會尊重與體諒,以禮待人,與同學、老師建立良好關系;初步認識個人與集體、家庭的關系,建立集體榮譽感與家庭責任感8号彩票|手机app下载,懂得感恩;初步了解勞動的價值8号彩票|手机app下载,積極面對失敗與困難,學會勞逸結合;認識自我的獨特性,喜歡自己,了解性生理衛生與生命孕育知識8号彩票|手机app下载,建立并維持良好異性同伴關系8号彩票|手机app下载;認識生命的獨特性,感受人與自然和諧相處的重要性,愛護周圍環境,愛惜資源。

(三)初中階段生命教育主要內容

了解常見的安全事故和生活中安全隱患的應急處理方法8号彩票|手机app下载,掌握逃生自救和救護他人的措施;了解基本的法律常識,認識毒品8号彩票|手机app下载、艾滋病等的危害,拒絕陋習,崇尚健康安全的生活方式;正確認識自己的優缺點8号彩票|手机app下载,理性對待外界評價8号彩票|手机app下载,悅納自我;認識青春期的生理和心理特征8号彩票|手机app下载,積極與老師8号彩票|手机app下载、父母進行溝通,把握與異性交往的尺度8号彩票|手机app下载,建立良好的人際關系;學會時間管理和情緒調控的基本方法,辯證認識和積極對待挫折與壓力8号彩票|手机app下载;初步理解個人、集體與國家的關系,培養集體歸屬感和榮譽感8号彩票|手机app下载;認識生8号彩票|手机app下载、老、病、死等生命現象,尊重和關愛自己和他人的生命8号彩票|手机app下载;認識人與自然相互依存的關系,了解生態危機,積極參與保護環境的實踐活動。

(四)高中階段生命教育主要內容

具備發現、辨別和預防生活中安全隱患的能力,提高應對突發事件的求救、自救8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载、互救技能,樹立用法律保護自己和他人合法權益的意識;認識影響身心健康的因素,逐步形成對自己和他人生命健康負責的觀念;確立正確的自我意識,樹立人生理想和信念,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀;正確認識人際關系狀況,妥善處理人際矛盾與沖突,強化溝通能力和利他行為,了解性生理、性心理知識,知道友誼和愛情的界限8号彩票|手机app下载;進一步提高承受壓力和挫折的能力,形成良好的意志品質;認識個人在集體、家庭和社會中的權利與義務8号彩票|手机app下载,培養社會責任感和民族自豪感,自覺履行公民責任8号彩票|手机app下载;樹立生態倫理觀8号彩票|手机app下载,理解人與自然、環境與健康的關系,自覺在生活中善待自然、優化環境、珍愛所有生命8号彩票|手机app下载。

五、生命教育的途徑和方法

(一)進一步深化心理健康教育。在完善學校心理健康教育輔導室的建設與使用、專題課程的設計與實施、師資隊伍的培訓與考核等基礎上,從生命的高度提升心理健康教育實效性,融入積極心理學理念,實施啟動達標校8号彩票|手机app下载、示范校創建工作8号彩票|手机app下载,找到新的增長點和深化點8号彩票|手机app下载。

(二)將生命教育融入學校日常教育教學和管理工作中。教育行政人員8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载、學校管理者及所有教職工都應全面了解并踐行生命教育,將關愛生命的思想與情懷融入日常行為,在班級建設和課堂教學中注重學生思維、情感、個性8号彩票|手机app下载、品德、能力等健康發展,構建和諧的師生、生生、親子、家校關系,從而滿足學生的安全、愛與歸屬、尊重、自我實現的需求。

(三)打造凸顯關愛生命的學校文化。以建設優良校風、教風、學風為核心打造各具特色的生命教育文化,充分發揮校園景觀8号彩票|手机app下载、規章制度、文體活動等教育功能,形成充滿生命關懷的教育生態環境,在潛移默化中提升學生對生命的理解和熱愛8号彩票|手机app下载,激發追求并實現生命價值的內在動力。

(四)創新生命教育社會實踐活動。整合各種社會資源,建立生命教育實踐基地,并根據基地特點研發特色課程8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载,做到有教案、有效果、有評估,此外要積極探索研學旅游活動,讓學生在實踐中體悟生命、在體悟中內化品質,不斷提升對生命意義和價值的認知。

(五)開設生命教育校本課程。通過生命教育專題課、選修課等,使學生對生命知識有全面系統的學習、了解和掌握。此外要不斷探索不同學段教法,幼兒園和小學提倡以游戲和活動為主,重在營造關懷、尊重的氛圍,初中以自主參與活動為主,重在認識調整和品質內化,高中以研究性學習為主,重在培養積極進取的人生態度和價值觀。

(六)開展生命主題教育活動。學校要加強和衛計委、體育局、公安局、禁毒委等相關部門和專業學術團體的合作8号彩票|手机app下载,將生命教育與青春期教育8号彩票|手机app下载、安全教育8号彩票|手机app下载、環境教育、法制教育、禁毒和預防艾滋病教育等有機整合,通過班團隊會、興趣小組、社團、廣播、節日儀式等途徑,讓學生在喜聞樂見的教育情境中感悟生命。

(七)構建家校共施的教育機制。通過家長學校、家長會等途徑開設專題課程,普及生命教育基本知識和理念,幫助家長建立良好親子關系8号彩票|手机app下载,優化教子觀念和方法8号彩票|手机app下载8号彩票|手机app下载,指導和推進家庭實施生命教育,從而形成家校聯盟8号彩票|手机app下载,為學生健康成長創建良好環境8号彩票|手机app下载。

六8号彩票|手机app下载、生命教育的組織實施

(一)加強組織管理。建立市、縣(市)區、學校三級管理和指導生命教育的組織網絡、專家委員會,縣(市)、區教育行政部門要建立生命教育長效機制8号彩票|手机app下载,學校要建立校長負責制,設有專兼職教師,加強制度建設,落實管理責任。積極探索生命教育評價制度8号彩票|手机app下载,將其納入年度考核和學校督導評估指標體系8号彩票|手机app下载,對開展生命教育情況進行實績考評和評估,充分發揮評價的診斷、督導和發展功能。

(二)加強經費保障。各級教育行政部門和學校要在師資培訓、課題研究、教材研發和普及推廣等方面給予經費保障。

(三)加強師資建設,開展分層8号彩票|手机app下载、分級8号彩票|手机app下载、分梯隊的培訓8号彩票|手机app下载。對全體教師進行有關生命教育基本知識8号彩票|手机app下载、必備能力的基礎培訓;對心理輔導教師加強生命科學和教育的培訓8号彩票|手机app下载;對班主任加強人文關懷和家庭教育的培訓;對生命教育課程教師進行系統的生命理論和教法的培訓。

(四)加強對教師的生命關懷。各級教育行政部門和學校要關心教師的工作、學習和生活,從實際出發采取切實可行的措施8号彩票|手机app下载,大力實施“幸福園丁工程”,為教師釋放壓力8号彩票|手机app下载、維護身心健康提供必要的條件和支持。

(五)加強資源整合。多方開發和利用校內外生命教育資源,加強軟件建設,研發網絡課程、教學課件、音像制品、圖文書刊等;加強與文化、衛生、醫療、體育等部門聯合,選建生命教育基地;加強國際化合作與校際間交流,學習借鑒先進經驗和理念。

(六)加強科學研究。各地教育行政部門逐步健全市、區縣、學校生命教育的科研網絡,設立生命信息管理和使用機制,積極組織相關課題申報和優秀成果的評選。

(七)加強宣傳與經驗推廣。通過與新聞媒體合作8号彩票|手机app下载、利用學校櫥窗、報紙8号彩票|手机app下载、廣播、校園網、電子屏等多途徑廣泛宣傳。通過組織專家咨詢會、研討會8号彩票|手机app下载、交流會以及出版專著、論文集等,及時總結推廣生命教育實踐與研究成果。

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